【解说】6月6日,共14只红海龟、绿海龟、玳瑁在海南师范大学师生组建的“海龟医院”——海龟救助站治疗。据该学校生命科学学院生物技术专业学生王明介绍,14只海龟病情各不相同,有肢体残疾、腹甲穿孔、背甲破损等情况。通过一段时间对症救治,目前身体状况良好。
据了解,2014年,海南师范大学组建了海龟救助站,因救治患病、受伤的海龟,使其健康回归海洋,被人们称为“海龟医院”。从成立至今,在老师、专家、学生共同努力下,已成功救治了55只海龟。
【解说】6月6日,共14只红海龟、绿海龟、玳瑁在海南师范大学师生组建的“海龟医院”——海龟救助站治疗。据该学校生命科学学院生物技术专业学生王明介绍,14只海龟病情各不相同,有肢体残疾、腹甲穿孔、背甲破损等情况。通过一段时间对症救治,目前身体状况良好。
据了解,2014年,海南师范大学组建了海龟救助站,因救治患病、受伤的海龟,使其健康回归海洋,被人们称为“海龟医院”。从成立至今,在老师、专家、学生共同努力下,已成功救治了55只海龟。
【同期】(海南师范大学生命科学学院生物技术专业 学生 王明)起初我们并不擅长海龟的救助,在我们海龟医院创立的初期主要是由我们的专业老师,像史海涛教授、林柳老师还有911国际海龟救助组织那边提供的一些技术支持,包括一些仪器,有些仪器在国内甚至买不到,都要从外面进口。
【解说】学生们轮流每天对海龟进行观察监控病情、定时换药、换水、喂食。近日海南天气炎热,学生们还为海龟配置黄瓜、萝卜等清凉营养餐补充营养。海龟对这些“医生”格外信任,在水中会主动靠近并抬头示意。
师生用心共同延续海龟生命的同时,也使自己成长了很多,学到了很多知识。
【同期】(海南师范大学生命科学学院生物科学专业 学生 杨文翔)如果你是去研究它,你会学很多东西,你要研究它要懂很多知识才行,你必须不停的看一些相关文献。你在平时观察中,文献提到的你观察到了,可能文献没提到你可能发现,说不定你能做出至今没人做出的东西,也有可能会做出,对自己帮助特别大的,然后让自己学到各种东西。
(海南师范大学生命科学学院生物科学专业 学生 谢艳玲)成长不仅仅是关于海龟方面的知识,还有平时的做事,比如说给海龟治疗、刷池什么的,都是要耐心什么的,在一系列的工作中自己的耐心、细心得到一定提升。
【解说】据了解,目前该学校师生除救助海龟外还对乌龟、四眼斑龟、红耳龟等龟类进行救治、研究。
记者 李宇凡 林士杰 海口报道
关键词:海南 高校 师生 海龟 医院
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社会